Uma rede brasileira para a neurobiodiversidade

Natural de Porto Alegre mas vivendo entre a Praia do Forte, Bahia, e aeroportos ao redor do mundo, José Truda trabalha há quase cinco décadas em pesquisa e conservação de cetáceos e do ambiente marinho. Especializado em tratados internacionais da temática, integrou diversas delegações oficiais do Brasil no Exterior e participou ativamente da criação de diversas áreas marinhas protegidas e da formulação das normas brasileiras que regem a proteção das baleias e golfinhos. Fundador do Projeto Baleia Franca e Conselheiro do Instituto Baleia Jubarte, integra diversos grupos de Especialistas da IUCN - União Mundial para a Conservação da Natureza.

Nascido e criado em Belo Horizonte. Graduação e mestrado em física pela UFMG, doutorado em física pelo CBPF e pós-doutorado no laboratório de neuroanatomia comparada (CCS/UFRJ). O que era para ser uma excursão interdisciplinar rápida - aplicar técnicas de física teórica em problemas de neurociência. - acabou virando foco principal de pesquisa. Professor do IF/UFRJ desde 2013, é líder do laboratório metaBIO (matemática experimental e biologia teórica), que abriga a Sede do Rio de Janeiro da RBNB. Sempre que possível, é ciclista e cozinheiro.

Nina Patzke é neurocientista especializada em neuroanatomia comparada e evolução do cérebro dos mamíferos. Atualmente, é professora vinculada à Health and Medical University (HMU), em Potsdam, Alemanha, e desenvolve estudos sobre a organização, a diversidade e a evolução do sistema nervoso.

Como colaboradora internacional da Rede Brasileira de Neurobiodiversidade, Nina contribui para pesquisas sobre a organização cerebral de mamíferos aquáticos, incluindo estudos de ressonância magnética, morfologia cerebral e composição celular.

Heitor se formou em Física Médica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Fez seu mestrado em Física de Sistemas Biológicos pelo Programa de Física Acadêmica do Instituto de Física na mesma universidade. É membro de duas organizações: Laboratório de Matemática Experimental e Biologia Teórica (metaBio) e da Rede Brasileira de Neurobiodiversidade (RBNB). Atualmente, é doutorando do Programa de Ciências Morfológicas do Instituto de Ciências Biomédicas (UFRJ). Seu foco é desenvolver pesquisa de neurociência, criando e aplicando novos métodos de processamento de neuroimagens.

Luanna é graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e mestranda no Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Física Aplicada da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É membro do Laboratório de Matemática Experimental e Biologia Teórica (metaBio) e da Rede Brasileira de Neurobiodiversidade (RBNB). Seu foco é estudar como o córtex cerebral de cetáceos se dobra e compará-lo ao de outros mamíferos, investigando o papel do ambiente aquático na forma do cérebro. Em seu tempo livre, gosta de ler livros de fantasia, fazer yoga, assistir séries e jogar RPG.

Bruna é graduanda em Ciências Biológicas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e sua pesquisa tem como objetivo descrever a anatomia do córtex cerebral do lobo-marinho-subantártico (Arctocephalus tropicalis) e compará-la com a de outros carnívoros, a fim de identificar possíveis convergências e contingências anatômicas. A análise é realizada a partir de imagens de ressonância magnética (MRI), com a descrição dos sulcos, giros e das demais estruturas corticais. Em seu tempo livre, gosta de ir à praia e passar o tempo com seu gato (Lilo).

Thayná Letícia Lima Santos, graduanda em Ciências Biológicas na Universidade de Santo Amaro. Meu trabalho de conclusão de curso está focado na neuroanatomia de cetáceos, com especial ênfase no estudo do corpo caloso, através de uma abordagem baseada em revisão bibliográfica.

Meu objetivo é realizar uma análise detalhada da comparação, função e estrutura do corpo caloso em mamíferos marinhos, com o intuito de fornecer novas perspectivas que possam enriquecer nosso entendimento em neurociência comparativa e espero que meus estudos possam fazer uma diferença significativa no conhecimento sobre essa estrutura em cetáceos.

Além dos estudos acadêmicos, sou apaixonada por música, especialmente por tocar piano, onde encontro uma forma única de me expressar. Também dedico parte do meu tempo à prática de esportes, o que não só me mantém ativa fisicamente, mas também mentalmente preparada para os desafios da vida acadêmica.